O isolamento social provocado pela pandemia do novo coronavírus (Covid-19) tem resultado em um momento de reconstrução para escolas, professores, alunos e pais. O ensino na tradicional modalidade presencial teve que ser transposto para o ambiente virtual em tempo recorde, com a proposta de manter uma estrutura de ensino aos alunos e suporte aos pais. Nesse processo, ocorrido de forma instantânea, todos os colaboradores e, em especial, os professores, precisaram se adaptar a essa nova realidade.
Para enfrentar esse desafio, uma das estratégias foi à criação do Grupo de Valorização da Educação (GVE). A iniciativa reúne diversas escolas que, com a chegada da Covid-19, estão se “despindo” do formato tradicional para, neste momento, conseguirem levar todo o conhecimento, didática, metodológico para as casas das famílias e garantir a continuidade do aprendizado para os estudantes.
De acordo com a supervisora administrativa e pedagógica, Lívia Araújo de Lauro, uma das ações é a utilização do ambiente virtual para a educação. A medida envolve aulas à distância nas modalidades síncronas (a exemplo de web conferências e chats) e assíncronas (como fóruns e e-mails); utilização do Google for Education através das ferramentas Google Classroom e Google Meet; e acompanhamento dos profissionais com ajuda psicológica comportamental. “Iremos estender agora as lives com o acompanhamento para famílias, completa Lívia.
Além disso, são aplicados testes on-line para avaliação dos alunos e, em breve, será lançada a TV e a rádio Sula EAD, para reforçar ainda mais a comunicação entre a comunidade escolar. Para os pais, ainda haverá a aplicação de 30% de desconto nas mensalidades do turno regular integral de acordo com a tabela de preços. Também foi feita a redução da carga horária dos professores.
“Não tem sido fácil mas, mesmo assim, as escolas estão inovando não apenas ao ultrapassar as limitações físicas, tecnológicas ou de ordem pessoal, mas em vários outros aspectos. Nesse momento, tem sido crucial a parceria e o envolvimento das famílias para nos ajudarem nesse processo, pois não conseguiremos construir sozinhos esta passagem se não estivermos juntos – escola e família. Há um esforço muito grande, neste momento tão difícil, mas importante na história da humanidade, e temos certeza que deixaremos um legado para as próximas gerações”, finaliza Lívia Araújo.
